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司空溯毅瞧着这些激动兴奋的新夫子和新学子，眼角眉梢也被感染浓浓的笑意。这里没有朝堂的尔虞我诈、虚与委蛇，只有最基本的淳朴、愉悦和希望，让人舍不得离开。
柳云卯高兴地敲两下讲台，提高声音说道：“如今的位置就是你们以后的一个月里的位置，都记好了。我这学堂和别的不同，按月开课、按月收费，每个月学习的内容都会提前放出通知。这个月的束脩，你们这几天记得交过来哈。如果外面还有人想进来学习，你们都告诉他们等下个月的通知报名。”
柳云卯的师者气质由内而外散发出来，让人莫名的尊敬和崇拜。坐在底下的大老爷、妇人、年轻人……他们多数人的年龄比柳云卯小，可此时都正襟危坐起来，认真听讲，丝毫不敢懈怠。
他们没见过私塾，不知道私塾上课是啥模样。但看着大大的黑板和黑板上写着的字，心想这到底就是私塾课堂的模样了。
所有人一边正襟危坐，一边洋溢着自豪。他们这些庄家汉、在泥地里打滚的泥腿子的人，如今也能坐在私塾里上课了！
在座的学生中，唯一和别人想法不同的是覃秀才。
他震惊地的看着那块大黑板，以及写在黑板上的几个大字。
这样的教学方式，比他们乡镇乃至县城里的私塾教学方式，好太多了！
覃延吉对柳云卯和司空溯毅的能力更加信服和向往。这也为他以后努力学习，进京赶考起很大的推动作用。
直到他多年后，在京城多个学堂看到他们也是口述教学的方式，这才明白这前卫的教学方式，最先实施的不是京都，而是潭北村。
这都是后话了。
柳云卯不知从哪找来一根食指大小的竹条，轻轻敲打黑：“黑板上的三个字，念扫盲班。扫，作扫除出去的意思；盲，是文盲的意思；班，指一个班集体。比如我们在座的所有人，就是一个班集体。我们扫盲班的宗旨，是扫除班上所有人的文盲，让大家都能识字认字。”
柳云卯从讲台的抽屉里掏出一本早就准备好的小册子，她扬扬书册说道：“这个月的教学目标是：看懂这本《沼气池的应用》小册子。”
“今天作为开班的第一天，我们先认识这三个字‘扫盲班’，给我们的学习开个好头！”
看着自己的学生一个个不敢说话只会死听的模样，她声音提高几分，笑盈盈问道：“大家说好不好？！”
“好！”
有人起头，所有人都纷纷应和起来：“好！”
“好好好！我们今天终于认字了！”
作为老油条型的老师，柳云卯轻而易举地就将教室里的氛围提起来，每个人的脸上都洋溢着新开学的激动，更是认认真真地看着，记忆着黑板上的三个大字。
学员们激动的心情久久不能平复，就在大家心情澎湃时，柳云卯又丢出一个大炸弹。
“大家先安静下来，我声明几件事。一，学员每个月交的束脩包含有当月所学书册的费用，以及两张宣纸和一支铅笔。二，书籍可以带回家，丢失或损坏不会补发。三，纸笔仅供大家在学堂内学习写字用，不能带出学堂。如有发现私自带走纸、笔者，以后永不招收。”
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