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nbsp; 李维对二手货可没什么兴趣。
两人分好功之后，李维就留了一千人收拢扶桑族人，共计4634人。
李维把一些懂秦语的人挑出来，共计66人。
李维给他们安排了秦语教习的职务，每人负责60多人，定为一组，以一个月为限，要是一组之内，所有人都会说秦语了，那就都能活下来，为首的秦语奖励女人一名。
要是一组之中有一个人没学会，那这一组的所有人都得死。
李维这样安排，自然是有深意的。
他不是嗜杀之辈，当然希望有更多的人来为大秦干活。
但如果对这些人稍加恩义，这些就会恃恩而怠，不利于以后的管理。
只有以严酷的连坐刑法，才能逼得他们为了存活不得不用心用力。
对于那些会说秦语的幸运儿来说，处境会比那些文盲好上一些，这样他们难免会心存私心，而不想让更多的扶桑人学会秦语。
因为秦语是他们的优势，如果会的人太多了，那就不是优势了。
所以，李维如果单纯地安排他们教秦语，他们肯定不愿意，肯定会阳奉阴违。
所以，李维要用连坐的办法逼迫他们用心去教。
如此一来，教秦语就变成性命攸关的事情，他们岂敢不用心尽力？
而那些不会秦语的人，要是学不会秦语，也难免一死。自然个个都会用心去学了。
除此以外，这种方法还有一个好处。可以有效地提高效率。
试想一下，如果一个组中有一个学不会秦语，那么其他人会怎么样？
会跟着那个人一起死。
所以，组里那些学不会秦语的吊车尾，也会受到其他组员的关注。
组员们会给他补课，他们学习的积极性也会提高许多。
果然，一个月下来，66组人只有1组人有一个学不会秦语，其他全都学会了。
李维自然按照之前立下的规矩，将那一组人全员当众斩首。
任凭那组人如何嚎叫哀求，都不管用。
其他组的人见到那一组成员人头落地，个个都心存侥幸，颇有一种兔死狐悲的感觉。
期间，英布迅速扫荡扶桑岛上的给个部落，陆陆续续都有新人送来。
李维也依法炮制，安排会秦语的人担任教习。
规矩大体跟之前一致，不过李维新增了一个规矩。
那就是秦语教习可以自由挑选成员，不得少于50人，没有被任何一位秦语教习选中的，将会被直接处死。
结果这次，分组的第一天过后，就有数百人被直接处死。
且说到英布那边，他这段时间白天四处组织人手扫荡部落，将缴获的物资、俘虏通通送了回去。
晚上则躲在房间里挑能看得上眼的女人教摔跤。
偶尔，他也会想起李维，送几个女人过去。
不过李维心知英布品性，自然不会对那些二手货感兴趣，转手就赐给了部下。