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以叫我张飞老师。”
张飞老师如此介绍自己。
（张飞……）
吴承看着那瘦瘦高高的张飞，在心中诽腹。
（你其实是张飞手里的丈八蛇予吧。）
这时有一个活泼的学生举手了。
“张飞老师，你这个样子不要紧吧，不去休息养伤吗？”
张飞老师摸了摸自己的头和脖子，笑着说道：
“谢谢这位同学关心，不过这点小伤没事的。”
被自己的学生关心，张飞感觉到心中暖暖的。
“啊，不，张飞老师你误会了，我不是在关心你，我关心是这你样子会不会影响到上课的质量。”
哪知那个学生又这样说道，尽显熊孩子本色。
张飞老师笑容一僵，心中顿觉哇凉哇凉的，现在的小孩子已经变得这么的势利了吗？
“张飞老师你怎么了，身体不舒服吗？”
那个熊孩子又说话了。
张飞老师摇摇头，硬是挤出笑容说道：
“没事，我们还是进去上课吧。”
张飞老师转身带头走进体育馆，学生们纷纷紧跟着进去。
体育馆的面积很大，足有两个篮球场并排那么大。
体育馆采光也非常好，虽然是在室内，但并不昏暗，反而非常的明亮，让人能够看清体育馆的每一处。
吴承只能感叹那个土豪的钱多任性了，竟然建了个这么高大上的体育馆。
在体育的中心处有一样吴承记忆中的体育馆没有的东西，非常的醒目，大家在进来时一下就注意到了它。
“哇~~”
“好漂亮~~”
“这是什么？宝石么？”
“好大~~”
……
学生们纷纷发出感叹声。
在体育馆的中心地上用红条圈出了一个大圈，大圈的中央摆放着一座巨大的水晶簇，高度约有两米，整体宽度约有三米吧，水晶呈无色透明状，并且微微闪烁着光芒。
（这么一大块水晶簇卖了能值多少钱啊？）
这是吴承看到水晶簇时的第一个想法。
（要不要试试偷偷的敲掉一块带走？）
这是吴承的第二个想法。
“老师老师，那个东西是什么？”
“老师老师，那么漂亮的东西就这么放在那里不会被偷吗？”
就在吴承思考着怎么样神不知鬼不觉的顺走一块水晶时，学生们已经围着老师指着水晶簇发问了。
“那个啊……”
张飞老师笑着回答，
“它叫灵晶簇，那是等下你们进行炼体时必不可少的东西，并且整个体育馆都设有保护灵晶簇的阵法，想偷走灵晶簇是不可能的。”
（灵晶簇？这就是书上说的能够让炼体动作产生作用的东西？原来不是药啊，不过……）
吴承看着灵晶簇，失望的想道。
（有阵法保护看来是偷不了了。）