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有被讲台桌上老师发现。
还有一种悲观可能是：居高临下的老师们早就注意到了他的小动作，却懒得理会他，对他放弃了治疗。
当然，后一种情况的可能性在杨洛看来是极大的。毕竟，重点大学的升学率才是老师最大的“业绩”。
前世在社会上摸爬滚打了好多年的杨洛看得很透，用文化斗士鲁迅先生的来讲就是：
“我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人。”
这里的中国人可以换成任何人，无国界之分。
杨洛偷偷地在课堂写小说，而肖恋梦则借助下课的闲余时间阅览《三重门》。
这里值得说得一点是，哪怕是在好看的小说，肖恋梦也不会在上课的时间观看。
认认真真地听好每一节课，是她身为一个好学生的底限，以及成为一名好学生的不二“法门”。
只是，今天她的底限似乎被突破了。在上英语课的时候，她时而会想到《三重门》之中男女主角的纠葛。
杨洛又会怎样描述林雨翔与susan的故事呢？她这样想着。
想着想着，就下课了。
甫一下课，肖恋梦就从抽屉掏出黑色笔记本，马上便又进入了书中的世界。
下课是放松休息的时间，突然出现一个认真看书的人是很引人注目的。
“恋……”
正要过来叫肖恋梦去厕所的何采莲看见了她专注的模样，到了嘴边的话硬是咽了回去。
恋梦在看什么呢，这么认真入神。
何采莲顿时好奇心大起，她蹑手蹑脚地摸到肖恋梦身后，发现放在她课桌中间的是一本黑色笔记本。
何采莲看了几行，发现那是一本小说。
哼！我倒要看看是什么小说！
随即，何采莲以迅雷不及掩耳之势拿起了笔记本。
“哈，恋梦，见者有份。”何采莲发出了属于胜利者的笑容，很是得意。
又被抢了！
回过神来的肖恋梦心里冒出这个念头。不过这个“抢劫犯”是她的闺蜜，尽管心中恼怒，但她却不好发作。
“采莲，别闹了，快还给我，那不是我的。”肖恋梦语气中充满了请求，甚至是哀求。
“那你告诉我，这是谁的？”
“这……”肖恋梦迟疑了一下，又道：“我答应过他，不能说的。”
“男的女的？”何采莲咄咄逼人。
“哎呀，你快还给我。”
肖恋梦向前一步，想拿回属于杨洛的东西。
何采莲后退三步，捍卫着不属于自己的东西。她滴溜溜地转着眼珠，“我要看看这小说，恋梦，你停在那，别过来和我抢。万一弄坏了我可不负责，不负责的。哼哼！”
肖恋梦大受威胁，果然不敢轻举妄动，只能眼巴巴地看着何采莲手中的笔记本，最后妥协道：“那你不看了还给我，别弄坏了。”
何采莲连忙“嗯哼”两声，本来想去厕所的她此刻忽然又不想尿尿了。于是，她兴高采烈地朝自己的位置走去。
看着她活蹦乱跳的背影，肖恋梦暗自跺了跺脚，只觉满心气恼，说不出的委屈。
可恶！
可恶的“强盗”！